湖南教育(B版)2021年第03期
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探索体育育人的新路径
卢池云
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小足球，大乾坤——临武县推进校园足球工作纪实
吴秀娟 李常 赵经天 余欣泽 曾志刚
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深化教育督导体制机制改革 助推湖南教育高质量发展
蒋昌忠
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为教师专业成长奠基——湖南省“国培计划”推行十周年观察
唐炜逸
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加强学生手机管理 家长要站好“第一班岗”
刘和平
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治愈“黑眼圈”要谨防形式主义
张小军
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“新火种”点亮求学梦
李尚引 龙开灯
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新颜正绽放——张家界市武陵源区大力发展乡村教育小记
屈泽清 张文波
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湄江“活字典”
李青平 曹雪娥
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老课文，新使命（下）
陈敏华 熊妹 李闯
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《反对党八股》的“学习之道”
马臻
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老课文在单元整体教学中的探索——以《沁园春·长沙》为例
欧鹏举
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在“回归”中守正创新
黄晓莲
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经历统计活动的全过程
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把情境融入课堂，让情感充盈心灵
吕鑫民
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找准问题 深化内涵——“分数的意义”教学反思
李丽
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阅读通向美好未来
左国柱
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从生活之“道”探润物之“法”
余民
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抓游览顺序，绘天下美景——统编语文教材四年级下册第五单元文本解读
谭敏 黄毅
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寻根·接木·剪枝——谈小学数学教材重构策略
刘强
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“镜中花”也能结果
姜莉敏
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熟背学情下古诗课堂的教学价值——以《绝句·迟日》教学为例
邹小红
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让概念易于感知——“千米的认识”备课思考
姚莉
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曲径探幽意难究——《蜀道难》片段教学思考
李志刚
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长文“简”教
罗桂华
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流行歌曲让作文教学有声有色
杨林
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课后练习——语文教学的指南针
曹先华
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乡村中学美术教学优化策略
范小江
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问之策略 教之关键
李登均
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课前那些事儿
邱艳
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引用，亦可创新
毛荣富
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学生应是习作修改的主人
廖金嫦
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莫让时光匆匆过
胡丽平
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做有温度的德育 树明明德之人——长沙市明德天心中学特色办学剪影
钟诗卉